رقم العضويه : 160عدد المساهمات : 23662التقييم : 85766السٌّمعَة : 128الجنسية : في قلب حبيبي منتداى الغالى فديته تاريخ التسجيل : 24/05/2010العمل/الترفيه : ادارية بمنتديات فيرست ليدى 99
معلومات الاتصال
موضوع: لتركز المناهج الدراسية على الثوابت الكويتية 22/2/2012, 5:37 am
قال وزير التربية د. نايف الحجرف، في تصريح للصحافيين، عقب مغادرة سمو رئيس الوزراء وزارة التربية، ان الأسرة التربوية بجميع أفرادها من طلبة ومعلمين ونظار ومديري مناطق وموجهين، سعدت بزيارة سمو الشيخ جابر المبارك، في زيارة تاريخية، يقوم بها رئيس وزراء الى مبنى الوزارة. وأضاف أن سموه أعطى توجيهات سنأخذها كنبراس ومنهج عمل للمرحلة القادمة، كالتأكيد على أهمية الدور الذي تقوم به وزارة التربية في تنشئة شباب الغد، الذين يمثلون ما يقارب %50 من الشعب الكويتي، موضحا أن سموه كان حريصا على تلمس أي معوقات وعقبات تواجه مشاريع تنموية في وزارة التربية، حيث شدد على ضرورة ان تتم متابعة هذه المشاريع وتذليل العقبات ان وجدت. كما شدد سمو رئيس الوزراء على أهمية تنمية العنصر البشري، مؤكدا أنه شديد الحرص في الحفاظ على استقلالية التعليم والنأي به عن أي تجاذبات سياسية مهما كان مصدرها.
اجتماع موسع وأشار الحجرف إلى أن سمو رئيس الوزراء التقى أيضا مديري عموم المناطق التعليمية والموجهين في اجتماع موسع، حيث ألقى سموه كلمة، اكد فيها ان ما تقوم به وزارة التربية هو خدمة سامية ومقدسة للكويت ومستقبل أبنائها، حيث ان جميع قيادات الدولة منبعها من الوزارة، موضحا أن الشيخ جابر المبارك وجه كلمة الى المعلمين والطلبة، اكد فيها ان مهنة التعليم رسالة مقدسة ومهنة سامية، مشيرا الى أن الحكومة ستعمل جاهدة على ان تعيد للمعلم هيبته، وتحفظ له مكانته وكرامته في المجتمع، ليكون القدوة والمثال لإعداد الطلبة، وهو احد قادة المجتمع. وزاد الحجرف: «سموه اكد انه مهما عمل ومهما واجه من صعوبات في سبيل الكويت فهي تستحق، فالكويت هي الأصل والأساس، ومنها ننطلق، واليها ننتهي، وكل جهد يسعى في هذا الاتجاه هو جهد مبارك يعزز هذه المسيرة، لا سيما ان الكويت تحتفل اليوم بمرور مائة عام على بدء التعليم النظامي، ونحن اليوم نستكمل المسيرة لمستقبل أفضل وزاهر». وتحدث الحجرف عن تطرق سمو رئيس الوزراء في لقائه مع المديرين العامين للمناطق التعليمية والموجهين، عن الدور المنوط بهم وذلك بتلمس احتياجات المدارس، فإذا كانت هناك احتياجات تتطلب اتخاذ قرارات فيجب ان ترفع للجهات المختصة وتتخذ بشأنها تدابير لحلها.
مناهج كما نوه وزير التربية بتوجيهات رئيس الوزراء للأسرة التربوية، بضرورة ان ترتكز المناهج على أسس وثوابت كويتية أصيلة وثوابت المجتمع، للمحافظة على ثقافة الرأي والرأي الآخر، التسامح وعدم إلغاء الآخر، وتعزيز المفاهيم الوطنية، والولاء والانتماء للوطن وثقافة العمل.
تدني نسب النجاح أكد وزير التربية وزير التعليم العالي، د. نايف الحجرف، أنه لم يتم التطرق خلال الاجتماع مع سمو رئيس الوزراء إلى قضية تدني نسب النجاح، لكن سموه قدّر الجهود التي بذلت في معالجة الملف، وأكد ان الرأي الفني هو الذي يجب ان يسود، وهو الرأي الذي نبع من أهل الميدان.