رقم العضويه : 160عدد المساهمات : 23662التقييم : 85786السٌّمعَة : 128الجنسية : في قلب حبيبي منتداى الغالى فديته تاريخ التسجيل : 24/05/2010العمل/الترفيه : ادارية بمنتديات فيرست ليدى 99
معلومات الاتصال
موضوع: استعدادات طلبة قطر للاختبارات الدولية 9/1/2012, 8:58 am
نظمت وحدة الدراسات الدولية في هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم، لقاء موسعاً بحضور رؤساء مجالس أمناء المداس المستقلة ورؤساء برلمانات الطلبة بالمدارس الثانوية والإعدادية وعدد من مسئولي هيئة التقييم وذلك ضمن استعدادات الهيئة لأداء طلبة مدارس قطر المستقلة والدولية والخاصة، اختبارات "بيزا" الدولية في شهر أبريل 2012م المقبل. وقالت الدكتورة حمدة السليطي، مديرة هيئة التقييم لدى مخاطبتها الحضور بفندق الفورسيزونز، إن هذا اللقاء يدور حول ختبار "بيزا 2012" والمسابقة العلمية التي تنظمها هيئة التقييم في إطار استعداداتها لهذا الاختبار. وشددت على الدور الرئيس والمهم الذي تقوم به مجالس الأمناء في المدارس والأثر الكبير المتوقع من دعمها لهذا المشروع بجانب دور أولياء الأمور، وقالت انه ياتى في المرتبة الأولى من حيث الأهمية بتوعية أبنائهم وشحذ هممهم للرقي بالوطن "وبمشاركة أشخاص لا يقل دورهم أبدا عن باقي الأدوار وهم أبناؤنا في البرلمان الطلابي حيث سيكون لهم دور فاعل بصفتهم المحرك الأقوى للطلبة لكونهم من نفس الشريحة ونفس المرحلة العمرية ويتقاسمون مع زملائهم الاهتمامات والمفاهيم وطرق التعامل". وأعربت الدكتورة حمدة السليطي عن حرص هيئة التقييم على تحقيق نتائج مشرفة لقطر من خلال وضع عدة خطط للاستعداد للاختبار الفعلي ومن بينها فكرة المسابقة العلمية التي سيتم تطبيقها على طلبة بيزا في المدارس المستقلة والعربية الخاصة والجاليات العربية، منوهة بأن المسابقة ستراعي تطبيق جميع مهارات هذا الاختبار، وسيسبق تطبيقها تدريب الطلبة على تلك المهارات. واختتمت كلمتها بقولها "أود أن أؤكد حرصنا على العمل معا من أجل نجاح هذا المشروع والذي ستعم فائدته علينا جميعا، فليعمل كل منا من موقعه بقدر استطاعته لنسمو معاً بهذا الوطن المعطاء ، فبالعمل الجاد والثقة بالله، وبالتعاون المثمر سنصل ونحقق بعون الله ما نتمناه لوطننا من خير وتقدم وسداد في جميع المجالات". من ناحيتها قالت السيدة سعاد العبيدلي، مسئولة الدراسات الدولية بالهيئة خلال اللقاء "نحن في هذا اللقاء نود إلقاء الضوء على هذا الاختبار لرفع مستوى أداء طلبة قطر، وزيادة الوعي بأهمية المشاركة الفاعلة فيه وتشجيع التنافس بين المدارس وتحقيق أهداف علمية سامية لدولة قطر ككل". وحثت مسئولة الاختبارات رؤساء مجالس الأمناء لممارسة دورهم والتعاون البناء للرقي بالتعليم إلى أعلى المستويات لما لهم من إنجازات واضحة في مدارسهم كدعم للعملية التعليمية، ولما تضمه مجالس الأمناء من نخبة من أفراد المجتمع وشرائحه المختلفة من أولياء أمور وإداريين ومثقفين. ولإبراز دور البرلمان الطلابي قالت العبيدلي مخاطبة رؤساء البرلمانات الطلابية "من وحي عملكم في البرلمان الطلابي لتكريس مفهوم الديمقراطية والتنافسية في العمل الطلابي والإبداع وتقبل الرأي الآخر والقيادة والتسامح، جاء اختياركم لنعمل معا على تأكيد هذه القيم التي تحملونها على عاتقكم وترجمتها بأعمال ملموسة لها مردود كبير على العملية التعليمية لرفعة هذا الوطن. لذلك سنقدم لكم برنامج عمل بصفتكم حلقة الوصل بيننا وبين الطلاب المشاركين حتى يتم تحقيق الأهداف المرجوة في إعدادهم ليشاركوا مشاركة إيجابية في هذه الاختبارات". ورأت أنه من أجل تكامل الجهود المبذولة من قبل هيئة التقييم والمدرسة والبيت، للتعاون والتطوير ونتائج أفضل، فإن مشاركة أولياء الأمور هي من أساسيات نجاح هذا المشروع، خاصة أن العديد من الدراسات والبحوث تؤكد وجود علاقة إيجابية ومهمة بين مشاركة أولياء الأمور ومستويات تحصيل الطلبة وسلوكياتهم واتجاهاتهم. وأكدت أن دولة قطر برعت في كل المجالات وعلى كافة الأصعدة (السياسية والرياضية والاقتصادية والتجارية والتعليمية). كما أن التعليم يعتبر إحدى ركائز تقدم الدول، وهو إحدى المجالات المتعددة التي تقدمت فيها دولة قطر وتسعى من خلالها لرفعة أبنائها والارتقاء بمستوياتهم التعليمية والأكاديمية لتصبح خلال السنوات القليلة القادمة دولة منافسة عالميا وأكاديميا، وفقاً لتقرير التنافسية العالمية 2011-2012 الذي صدر مؤخرا عن التعليم في قطر. وأشارت إلى أن هيئة التقييم وضعت نظاماً شاملاً لتقييم الطلبة في جميع مدارس دولة قطر وإجراء اختبارات عالمية عامة دورية وفق أفضل المعايير الدولية، وأن الهيئة شاركت في هذه الاختبارات الدولية وهي تيمز وبيرلز ، وبيزا، موضحة أنه سيتم تطبيق الدراسة الرئيسية للبرنامج الدولي لتقييم الطلبة في الدورة الثالثة في إبريل 2012م، بـ11800 طالباً وطالبة في 155 مدرسة وأن مجال الاختبار مهارة الرياضيات. يذكر أن وحدة الدراسات الدولية بهيئة التقييم وضعت خطة إجرائية استعداداً للاختبارات تشمل ثلاثة جوانب، أكاديمي وتشجيعي وتوعوي. أما مشروع المسابقة العلمية فيعتبر خطوة مهمة للاستعداد للاختبار الفعلي بيزا 2012 ووسيلة من وسائل رفع مستوى استعداد الطلبة من خلال إجراء مسابقة علمية تنافسية بين الطلبة المشاركين في الاختبار الفعلي في جميع المدارس المستقلة بهدف تعريف الطلبة بماهية اختبار بيزا، وزيادة الوعي بأهمية المشاركة الفعالة . وتشجيع التنافس بين المدارس، وتبادل الخبرات العلمية بين الطلبة، وتعويدهم على المشاركة التنافسية الدولية. وتشترط المسابقة أن يكون الطالب ضمن الفئة العمرية (15 سنة) أي من مواليد 1996، وأن يكون 7 طلاب من أصل 9 من المشاركين من القطريين مع التزام المدارس بالجداول الزمنية لتطبيق الاختبارات الموضوعة من قبل الهيئة والتي سيتم إجراؤها في المدارس المستضيفة للمسابقة. وتحقق مشاركة دولة قطر في الاختبار الدولي القدرة على مساعدة النظام التعليمي على مقارنة طلبة دولة قطر ببقية طلبة دول العالم، بالإضافة إلى تحديد العوامل المؤثرة في التعليم ومدى فاعلية المناهج المطبقة. وتمكين أصحاب القرار من معرفة نقاط القوة والضعف النسبية للطلبة في المجالات الثلاثة للوصول إلى أهم وأفضل الوسائل المؤدية إلى تعليم أفضل. وتوفير قاعدة بيانات واستخدامها لتطوير وتحسين تدريس المواد الثلاث العلوم والرياضيات والقراءة. وتعتبر منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية التي أنشئت عام 1961، هي الجهة المسئولة عن تنظيم اختبار "بيزا"، لأهداف سياسية واقتصادية وتعليمية، وتضم المنظمة 34 دولة مشاركة. وتقوم بتزويد الهيئة بمواد الاختبار من كتيبات واستبيانات بجانب التدقيق على جميع خطوات الإعداد للاختبار من تحضير كتيبات إلى تطبيق ميداني إلى مرحلة التصحيح وإدخال البيانات وفق معايير دولية مقننة وموحدة عالمياً بالإضافة إلى إصدار النتائج لجميع المدارس المشاركة وإصدار التقارير الدولية.